Los grandes avances que se
han desarrollado gracias a la ciencia y a la tecnología han contribuido
enormemente en el mejoramiento del proceso de las comunicaciones y debido a
estos enormes cambios surgidos en los ámbitos culturales, sociales, económicos
y políticos que han generado el proceso de globalización, la educación en la
actualidad debe afrontar nuevos retos en los cuales para cumplirlos se deben
emplear estrategias y medios que desarrollen en el estudiante las habilidades
requeridas para la educación del siglo XXI.
Entre los grandes cambios de
la educación de hoy, podemos apreciar el cambio del rol del docente y del
alumno en el cual el alumno es el constructor del conocimiento y el docente es
el facilitador de ese proceso de construcción que debe promover el desarrollo
personal del estudiante.
Debido a la incidencia que
tienen las nuevas tecnologías en la educación, la escuela debe actuar como
mediadora facilitadora para que el alumno se acerque a la cultura tecnológica
de hoy mediante la utilización de recursos como las TICS que son tan
importantes pues cumplen funciones como: medio de expresión, canal de
comunicación, instrumento de productividad, fuente de información y recursos,
instrumento cognitivo, medio didáctico, instrumento para la evaluación,
orientación, diagnóstico y rehabilitación de estudiante. Todas estas
actividades se pueden realizar con instrumentos como entornos virtuales, video
juegos prensa, radio, televisión, videos, páginas web interactivas,
procesadores de texto, lenguajes de autor, cámaras, correos electrónicos. CD-ROM,
DVD, simulaciones, entre otros.
Con las nuevas tecnologías
se hace necesario la utilización de metodologías que superen los sistemas
convencionales y formen al ciudadano que requiere la nueva era; requisito para
ello es que el nuevo estudiante desarrolle competencias sociales, pedagógicas y
técnicas que logren insertarlo en el mundo tecnológico.
Así mismo el docente debe desarrollar
competencias pedagógicas, instrumentales, éticas, sociales, de responsabilidad
y profesionales, que lo capaciten para formar a los alumnos.
En el mundo de la información
se debe orientar al alumno para aprovechar de la mejor manera posible los
recursos que nos ofrece el internet, como medio de información y comunicación, sacándole
provecho a las redes sociales no solo como medio de interacción de amistades
sino como forma de aprendizaje cooperativo, en el cual podemos intercambiar
conocimientos.
En cuanto a la integración
curricular de las Tic esto implica hacer uso de las tecnologías de forma adecuada,
trasparente y buscando crear estrategias que faciliten la construcción y
apropiación del conocimiento por parte del alumno, para ello se requiere
utilizar las tecnologías en el aula incorporando la utilización de herramientas
para que el alumno aprenda de forma innovadora y dinámica.
Son innumerables los
beneficios a la educación y los recursos que se pueden utilizar para este fin,
que hoy día podemos recibir educación en cualquier parte gracias a los
ordenadores. Y aunque es largo el camino para llegar al punto de que todas las
escuelas estén dotadas tecnológicamente y que permitan llevar la tecnología
hasta los lugares más apartados, ha sido de gran avance los proyectos del
gobierno nacional que han facilitado a muchos centros instrumentos para soportar el proceso de enseñanza aprendizaje.
